trastorno de atenciónEn España se estima que 1 de cada 20 niños/as (unos 300.000 menores en edad escolar) padece un trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una enfermedad que afecta al desarrollo social y educativo de quienes la padecen. Tanto es así, que se calcula que uno de cada cuatro casos de fracaso escolar están relacionados con el TDAH.

No es capaz de prestar atención, aprende menos y le resulta difícil seguir el ritmo. Lo explica el jefe del Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario Infanta Leonor de Madrid, Javier Quintero. Quienes padecen TDAH pueden combinar síntomas derivados de las dificultades de atención y concentración, de un exceso de la actividad motora y de un mal o bajo control de los impulsos. Esto hace que aumente el riesgo de fracasar escolarmente y de tener problemas de conducta.

“Si el niño/a no es capaz de prestar atención en el aula, su capacidad para seguir aprendiendo de forma progresiva es cada vez más complicada, lo que hace que le sea más difícil seguir el ritmo y poder aprobar”, reconoce este experto.

Entre un 70 y un 80% de las causas del TDAH son genéticas (entre un 70 y un 80%). Además, asegura Quintero, también son niñso/as que tienen más riesgo de sufrir acoso escolar que de producirlo: “Son más vulnerables, porque tienen dificultades de interacción con sus iguales”.

De estos riesgos y esta situación alertan los autores del primer ‘Libro Blanco Europeo’ sobre este trastorno, elaborado por médicos, asociaciones de pacientes y familias a fin de ofrecer recomendaciones para mejorar su diagnóstico precoz y tratamiento y dar apoyo a los afectados.

Por su parte, las asociaciones de afectados piden que la ley de reforma educativa reconozca a los niños/as con este trastorno como escolares con necesidades específicas. Hasta ahora, cuatro comunidades tienen reconocido ese carácter (Murcia, Navarra, Baleares y Canarias), pero los afectados esperan que se extienda a todo el territorio nacional mediante una enmienda al proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), para lo cual se han dirigido a los grupos parlamentarios.

Los familiares reivindican que también se contemple esta enfermedad como crónica y que los fármacos necesarios para su tratamiento sean considerados de aportación reducida, con lo que el tratamiento mensual tendría un coste de 4 euros y no los 40 o 50€ que supone actualmente.

Artículo: www.20minutos.es